哈佛大学录取故事！祝贺G同学实现『教育技术项目』天花板录取！！

前言：在永烨老师的指导下，G同学找到了教育里适合自己的方向，踏上了追寻梦想的教育之旅。

学员：G同学

毕业院校

美本

成绩标化

GPA3.5+

录取院校

哈佛大学

学员故事

G同学是一名美国本科生，专业为电影方向，她是通过一个学长的推荐来到永烨。

G同学在和顾问老师初次接触时，并没有明确的职业规划。但她表示不想继续从事艺术相关领域，考虑教育专业，但不知道具体哪个方向。在申请准备阶段，顾问老师对G同学感兴趣的专业方向进行了筛选。通过多次交流与沟通，G同学逐渐明确了自己的职业规划，最终决定朝教育技术方向发展。

为了帮助G同学更好地融入教育领域，顾问老师带领她找到了国内一家教育培训机构的实习机会，并成功获取了在美国学校的实习项目。在国内和国外的实习经历中，G同学深入了解教育行业的运作方式和需求，积累了宝贵的实践经验。

最终，G同学成功收到了哈佛大学的offer，开启了她在教育领域的学习之旅。愿G同学在未来的教育之路上，不断进步，实现自己的梦想。

哈佛大学教育学院教育硕士（Ed.M.）项目时长一年，学生650人左右，国际学生占比约25%（官方数据），中国学生占比约8%。

2021年秋季，学院进行了项目重组，现涵盖五个子项目：

//01 录取者背景情况

入读的学生基本上都是QS前100、美本前50，或国内985/211的同学。

//02 GPA要求

GPA在3.0以上招生官就会看你的材料，但是过去两年教育学院的申请人数越来越多。基本上去年，美本的GPA平均3.5以上才会录取，陆本至少3.7以上。

//03 语言要求

雅思7.5+（小分7+）

托福104+（小分26+）

如果是海本的学生，可以申请豁免语言考试要求。

//04 GRE要求

GRE不是强制要求的，不过提交GRE会增加录取的概率。

一般提交GRE分数的学生，至少都考到了320+，其中Verbal分数至少150+，写作至少3.5+。

教育技术项目天花板，学生将解决有前途和有挑战性的教育前沿问题 – 创新教育技术，利用学习科学，并开发强大的教学法来提高学习成果。

完成该项目的学习后，申请者将能够拥有以下几个能力：

未来职业发展情况：