前言
今天我们采访到了2023-2024申请季在ED2轮次中被范德堡大学录取的W同学，请她来分享下作为一名“过来人”高中规划阶段到申请季的个人心路历程及心得。
W同学
国内AP国际高中
标化成绩
托福110+（SAT未提交）
录取院校
ED2-范德堡大学
范德堡大学：Vanderbilt University，简称Vandy，创立于1873年，是位于美国田纳西州纳什维尔市的一所享誉世界的顶尖私立研究型大学，享有“新常春藤”的盛誉。
范德堡大学作为美国最具影响力的大学之一且有多项学科位居全美第一，在2024U.S. News美国最佳大学排名第18位。
范德堡大学2023年的整体录取率仅为5.6%，学校财力雄厚资源丰富，并以研究著称，被誉为南方第一名门贵族。
我的申请路线是全球联申，申请国家有美国、加拿大和荷兰。除了美国ED2已经成功上岸外，加拿大和荷兰也都拿到了很满意的录取结果。
先回顾一下高二时和老师们定申请学校的时候。我的校内和校外的老师都觉得纽约大学应该是我最好的选择，因为从GPA的角度来说，我可能不太能进更好的学校。并且我的性格比较外向，更适合大城市。之后我也做了大量的school research。当时我有一个强烈的想法：我觉得，天呐！怎么会有NYU这么匹配我的学校呢！于是到了去年底，在我满怀期待等待放榜结果时，ED1被NYU翠拒了……
当时心情非常低落，信心全无。所以之后在和永烨老师定ED2的选校时，我反而就比较随性，觉得就当做一种经历，多试试，就没有特别的执念。一方面是ED1被翠拒，失望低落，又有点生气愤怒，觉得学校没有看到我的努力和付出。另一方面是因为我很喜欢荷兰的阿姆斯特丹大学已经拿到了offer，于是ED2我就放开选了～
最终和申请老师达成一致，尝试冲一下范德堡大学！！虽然我们都知道这不是一个常规的ED2选校策略，但是大家一致认为，不要给自己留下任何遗憾，博一把！
前期规划的准备和成果
申请前的规划是一个漫长的过程，但是我高一的时候并没有特别做好规划，导致高一的GPA非常低，也没有抓紧时间安排相关的活动和考标化，耽误了一年的时间。直到升入高二，我遇到了升学机构(永烨留学)，才感觉有一种系统的要学习和规划的压力，当然还有紧迫感。
我是一个需要有人不断提醒敲打，但同时也需要给我一定的鼓励和信心的人。在这个过程中，永烨的老师们很好的给了我陪伴和支持。为了push我提升GPA, 真的是软硬兼施，双管齐下，既有压力也有安慰。
总算，功夫不负有心人，在我自己和老师们共同的努力下，在高二期间把成绩和标化都提升上来了，在申请季的早期申请轮ED1/EA时，我觉得没有非常的局促，也是因为有长时间的蓄力和提前的规划。
活动方面就是尽早做起来，最好在9年级就已经有初步明确方向的活动。
因为我的很多学术/社会活动和兴趣导向的活动都是坚持很多年的，其中个人兴趣爱好的活动也可以成为申请中比较重要的文书素材，所以建议大家高中时期不要因为学习放弃自己的兴趣爱好，有学术和兴趣能结合的活动是最好的！
在这部分永烨的老师给了我非常多的支持，因为我本身就是妥妥的E人，很希望能够有更多不同的活动策划的idea。在整个规划过程中，老师们不断的和我进行头脑风暴，从校内活动和社团的参加，到如何去竞争我想要的Leader Position，再到校外活动，如何开展更有影响力更有实际解决问题能量的活动，如何对接资源进行更大规模的联动等等。在这个过程中，不单是实现了活动的开展和成果，同时也给了我很多有深远价值的建议和思路。
所以，这个升学规划的过程不仅是枯燥的学和考，也真正变成了一场自我成长，自我发现，自我成就，自我突破的过程。非常感谢老师们对我的付出，让我渡过了这段既有趣又充实的高中生活。
竞赛方面我其实没有做很多，一方面因为我的申请方向是sociology，另一方面我本身对于理科的竞赛也不大感兴趣，且也不算特别擅长。所以在规划过程中老师建议我遵从自己的特点和兴趣，从擅长和喜爱出发，不要为了竞赛而竞赛。
所以我高中阶段，除了校内GPA和标化的准备以外，更多的时间和经历都花在做自己感兴趣和专业有关的实践活动和公益活动上。
我是属于出标化成绩比较晚的，ED1是11月1日递交，我10月底才考出理想的托福成绩(卡ddl出分过于刺激)。
我的标化备考之路还是蛮坎坷的，因为我是从体制内初中转国际高中的，所以我的英语一开始不是很好，报名了很多托福的课外班和一对一都没考出来，而且还遇到了托福的八月改革，七月报考了三场一直被压分（belike前两门29、30，但是最后只有105，口语最低当时只有25，为了不让我出110 ets直接给我一个23啊啊啊啊啊有病有病有病有病！！！）……
虽然最后考出了114，但建议学弟学妹们标化能尽早出来还是尽早出！！！
因为托福的准备花了我比较多的时间，所以SAT准备的比较晚，申请季之前的暑假才正式开始学SAT，也没考出理想的分数，所以前三十的大学申请SAT都没交。
Plan B心理准备不是很充分，在ED1被NYU拒了之后，感觉整个人就比较懵，有点不知所措。可能当时觉得录取还挺有信心，还是要把一些未知的可能性算进来，调整好自己的心态和理性看待录取概率的预期。
当然从结果上来说，不到最后都不要失去信心，更不要放弃对梦校的追逐！
01 时间规划
顾问老师会很认真的帮我制定各个板块的计划，比如怎么平衡校内的GPA、AP和托福，定期检查我的进度，有些时候需要补课辅导，也会给很多资源。我的规划顾问李老师帮我规划的仔细程度甚至会精确到我课表里面每一节自习课要做什么，这对我之后自己做规划也有很大的帮助。
02 活动规划
活动部分永烨老师们对我帮助很大，比如我的公众号是关于国际学校的介绍，章老师会帮我非常详细的整理模块，May老师也提供了很多牵线搭桥的机会让我认识更多课外辅导机构的老师进行沟通。通过对各机构的老师和在读学员访谈交流，让我更了解当下国际课程体系和竞赛活动相关的辅导培训情况，为我的原创公众号提供了不少干货素材。
03 选校方面
选校的时候我的主顾问陈老师也一直和我不断保持沟通，每聊一次都是一个多小时，由于我是全球申请，也会帮我了解很多新的加拿大、法国的学校，而且充分尊重我的意见，规划选校的时候还会特地考虑我的人设来看学校是否和我匹配。
04 文书方面
我是一个想法很多的学生（不好的方面）。所以文书部分我会写着写着出现新的想法，但是文书的字数都有限制要精简，大部分时候我的文书Molly老师需要帮我确保所有的意思都理解到的情况下给我删减字数和建议。
因为我想法很多，所以我经常会完全推翻之前改完的essay重新写一个版本，但是Molly老师完全尊重我自己的想法，超级敬业认真。我们一起改过写过的所有文书和CV都有150个文件。她每周要整理各学校很详细的小文书要求，也因为这样就给我留了足够的时间给每个学校做school research和写不一样的小文书，我也没有在时间分配上出现挤在一起的情况。真的非常非常感谢Molly老师的细心和付出。
而且有一点要特别说一下永烨做的真的超级超级好，别的机构肯定没有，会有专门的老师做学生和家长直接沟通的桥梁，像我第二次SAT考试也是永烨的老师去说服我爸妈的，陈老师虽然是我的申请老师，在我收到申请拒信的时候也会安慰我（骂学校），有很多很多小细节上面可以看出老师们对每一个学生都非常照顾！
在活动和在文书里展示自己的优势和强项，不要害怕在这些地方吹嘘自己。
美本申请中，在学生硬性标化都差不多的情况下，文书是大学招生官很重要的参考指标。而且美国大学是holistic review，所以小文书是很能突出你对学校的喜爱。
第四个：不要太爱一个学校（NYU桑透了我的心…）
最后总结一下就是永远不要放弃，在早申能录取上岸的人是少数幸运的人！！拒绝焦虑！！the best is yet to come.