我在高中的时候主要参加了校园媒体和模拟法庭两个社团，以及学生会的宣传部。高一在学生会的工作主要是为各种学校活动做预热和总结视频，高二没有参加竞选学生会的常委，就不再参加了。两个社团倒是一直在做，并且在高二的时候成为了核心社员。后来回头想想还蛮幸运的，从最开始就选择了两个与我非常契合的社团。

我很喜欢的一点是，我的活动并没有受到太大的干涉，原来在做的就坚持下去，需要补充的就加上。比如高二暑假的夏校，就是白老师帮我找到了NEW YORK TIMES的夏校，并且在一番激烈地申请后成功录取。这可能是我受益最大的一次经历——让我进一步体验到了新闻&媒体行业内部情况，并且成为了我的Activity List上浓墨重彩的一笔。

同时，白老师也给我推荐了一个较高规格的写作竞赛Harvard International Review Contest，并且用永烨留学的资源帮我对接了竞赛的培训。培训帮助我从选题、文章结构、一直到最后定稿，全程在不干涉我的写作内容的情况下保障了每一步能够稳定地进行，帮我理清写作思路。最终有惊无险地拿了一个小奖，在我的Honors List上留下了浓墨重彩的一笔。

但是我在写的过程中遇到了难点：失忆症。当你真正落笔准备写的时候，你会发现似乎很多事情都与文书题目有关，但是这些事情似乎又都写不出太多东西。

最后，我认为文书的写作还是需要一些真情实感的表达。比如我的主文书，最开始两版common app的主文书我都不太满意，不能彻底地表达我的成长和经历，显得很刻意。在ddl的三天前，我在一节自修课上突然灵感迸发，一种没有想到过的逻辑把我三年里做过的很多事情联系在了一起。相比于传统地书写自己做出的成就，我更多说出了经历给我带来的观念变化和内在成长——我说到我对“真实”的看法如何改变。白老师很尊重和支持我的这个新的idea，并且在三天内帮我快速跟进修改，最终以三天时间完成这篇我非常喜欢、并且能够代表我自己的主文书。

提供全方位的帮助和指导，但是不干涉，更不代写——回头看来，永烨留学对文书的态度是我很欣赏的一点。