加州大学欧文分校

University of California,Irvine

加利福尼亚大学欧文分校建于1965年，属于加州大学系统十大综合实力最为强劲的分校之一，属于世界最知名且极赋声誉的最顶尖公立大学之一。加利福尼亚大学欧文分校位于南加州，洛杉矶以南约50英里的橘郡的尔湾市。完美的地理位置，极佳的学习生活环境，以及被誉为南加州硅谷的橘郡的大量高科技企业的支持，使该校成为系统中成长最快的分校。

                                                                                选校&专业精准定位 

顾问的精准定位：选校的基准，对学校和专业的了解，如何结合了学生的需求和实际情况，如何鼓励学生。

家长和孩子的目标比较明确，就是想申请西海岸的学校，东北部的学校都没有考虑，基于孩子就想申请数学或者计算机，帮孩子分析西海岸综合排名和专业实力都比较靠前的学校，鼓励申请。

                                                                                专业规划，逐个击破 

顾问如何为学生提供规划服务：如何建议学生提升学术背景？如何协助选课？如何安排实习和建议实习？如何督促学术标化考试的准备？结合学生性格和学术问题的特点来写。

当季应届申请，标化考试成绩一般，一直刷到申请截止日期尾声，也没有完全达到理想成绩。因为学生理科较强，在申请后期，顾问鼓励学生去考2-3门AP，建议了数学，物理和计算机！

学生本来比较抗拒，通过我们引导，学生发现也并不那么困难，最终把三门AP都考了，虽然在申请截止之前并不能提交AP，但是我们不断在向学校更新学生的情况，相信对后面的waiting list转正还是起到了很大的助力！

                                                                                文书辅导，细致服务

申请过程中的细节：如何包装文书，如何挖掘文书素材，如何挖掘学术个人特色及经历中的文书素材挖掘。如何辅导面试，如何进行申请细节的服务。

学生对于文书还是有些自己的想法，但是方向性一直不是特别确定，如何挑选自己的文书素材，也比较模糊。

我们的重点，还是帮他理清楚思路，慢慢地引导学生把比较能体现他性格特点以及学术能力的部分展现出来，尤其是他曾经参加过多次的国际机器人比赛，虽然含金量不是国际顶级的，但是期间发生的一些小故事还是比较能展现个人特色，有一些细节可以写在文书中。

                                                                                     不抛弃不放弃，喜获OFFER

申请后细致工作：如何鼓励学生，对学生进行心理疏导，如何为学生进行和学校的不断沟通，不放弃，为学生争取最理想的结果。

家长学生对于学校的排名并不是特别的关注，因为觉得学生的标化也没有非常好，所以前期的申请对于学生家长来讲没有特别大的压力。我们还是比较努力想让学生拿到排名靠前的学校，家长学生也非常配合。

当时拿到了UCI录取之后，很明显家长和孩子对于申请又加大了信心，表示还是想尽力争取UW的录取，这个是学生最想去的学校。

最后UW给了waiting list，之后我们曾多次跟学校沟通，并且把学生后期做的努力和学术上的进步用文字的形式展现给招生官，最后终于争取到了华盛顿大学-西雅图的录取。

                                                                                 有趣的地方

学生特殊的个人故事或者经历，或者性格上的特点。或者是与我们的合作过程中特别有趣的部分。

学生比较有主见，性格比较独立。父母也都非常放心把申请事宜都让我们和学生直接沟通，并没有过多参与。

在申请讨论文书过程中，了解到学生是在一个非常温暖的家庭中长大，父亲是香港人，母亲是上海人，还有一个小他10岁的妹妹！妈妈非常喜欢尝试世界各地美食在家里做给家里人吃，学生从很小就受到妈妈的影响，喜欢做各种食物给妹妹尝试！他后来很不好意思地说可能给妹妹做吃的就是表达对妹妹的爱！可以看得出学生是个不善于用言语表达的暖男！