学员故事丨美高寄宿名校初体验

 

库欣中学(Cushing Academy)

Cushing Academy(库欣中学)创建于1865年,是美国历史最悠久男女合校寄宿中学之一,也是一所具有自主创新精神的大学预备制的高级中学。学校获得新英格兰独立学校联合会及美国寄宿制学校联合会认证,是AISNE的会员。学校占地163英亩,坐落于马萨诸萨州波士顿市附近的阿什伯纳姆市,据波士顿Logan机场很近,大约50英里。

学校主要针对9-12年级(相当于我国高中)的学生招生,走读寄宿均可。来自美国超过28个州以及全世界超过28个国家的学生在这里学习。学校推崇小班制,每个班级的平均学生人数为12名,以求取最好的教学效果。

 

访谈实录

Part 1 学校方面:环境、设施、人员

Q1:学校介绍:学校环境,所在地区,设施如何等

H学员:学校坐落在麻省Ashburnham的中心地带,周围大部分都是森林,植被很多,风景秀丽。从学校到小镇的中心地带只需要五分钟步行,有快餐披萨,牙医,便利店,中国餐和理发店等店铺,十分方便。就是性价比较高的理发店需要学生在网上预约,不然理发师懒得来。

学校的很多设施都最近刚翻新过,食堂好像是去年新造好,体育中心也是最近几年完工,现在在人工草场边上正在建造一栋新的宿舍,因为其他的宿舍历史都比较悠久。我所在的Sawyer Hopkins Hall是少数最近还没有翻新过的建筑物。

Q2:一般情况下会出学校吗?会出去买东西吗?学校提供交通工具还是打车?

H学员:一般情况下我不会出学校,如果是需要补物资或者想周末娱乐放松下去看电影的时候会出学校,我的advisor强烈建议周末出去走走。学校会提供交通工具,而且不允许打Uber。

Q3:和同学交流起来有障碍吗?大家互相之间的包容度怎么样?在美高你有没有觉得和别人交流很重要?你是怎么培养自己主动和别人交流的习惯的?

H学员:我没有这个问题,只要考过托福考试了的应该在交流方面都没有太大问题,不管说得好还是差外国同学们都会听懂。而且大家的包容度挺好的,如果有人在某方面比较弱,大家都会尽量帮助他。

在美高交流是最重要的,美国同学有各种各样的资源,不会交流永远只能局限于结交的中国同学,如果不分到一个班的话就没有同学一起复习了。

我生物课考试前都会和一个美国同学一起复习,互相考对方,因为英语是他们的母语,他们有更准确的对词的理解,这对阅读理科类文章有很大的帮助。

当然沟通的需求,有些时候可能是迫不得已吧,我七年级的时候去纽约读了一年,当时如果不交流就真的没朋友,会感到无助,所以那个时候逼了逼自己,现在基本上都是我主动找别人交流。

 

 

Part 2 学术方面:课程

Q1:你选择了哪些课程?选课自主性如何?

H学员:科目的种类都是定好的,除了语言和艺术是可选,其他科目都必须有一门。

开学前会有个测试,考试内容类似于托福阅读、听力、写作还有数学,考完之后会根据各科分数给你排课,如果不满意还可以去academic office换课,可以直接换课程或者选择升级到honor class或降级到normal class。

选课还是非常自主的,给你换课的老师很热情,都会帮助你,有些时候为你一个人设计一张课表,就为了安排进你想学的课。

Q2:老师授课风格和课堂氛围怎么样?学习压力大吗?平常作业占用时间多吗?

H学员:让我印象深刻的是我的英语老师,每次上课前以及上课5分钟都会放他喜欢的美国乡村音乐,这段时间我们会很放松。

5分钟后再开始上课,大家可以随时回答问题,他还允许我们讲讲一天的烦心事,虽然第一年总体来说压力不太大,但是honor class会比普通课压力大许多,评分标准也会高,我的honor生物曾一次让我们同一时间准备文章阅读与讨论,话题写作和小测验。

平时2 hours的强制学习时间(studyhall)里都能做完作业,周末作业你可能需要多安排一个小时。

Q3:课程参与度是不是会在考试中占比比较高?比如说课堂参与会占多少分,作业会占多少分,最后考试会占多少分这样吗?

H学员:课程参与度真的很重要。有些老师会让participation占10%,有些甚至会到20%。最后的总评就是参与多少分,作业多少分,考试多少分。

Q4:学校每天的时间安排是怎样的?

H学员:一般工作日早上八点半第一节课,下午三点半放学,四点开始课外活动,五点半结束,然后就是晚饭时间,晚上七点四十五 check-in, 之后开始强制学习时段(studyhall)直到十点结束,十点半就必须上床准备休息。周三比较特殊,只有上午有课下午就会去比赛。

Q5:美高一般会有Reading List,你们学校的reading进度如何?在读什么书?每学期阅读压力大吗?

H学员:英语课我们两周看完了一本书吧,叫Montana 1948。现在看来阅读压力还好,只要每天跟着阅读作业走就能读完。

 

 

Part 3 课外活动和社团

Q1:作为国际生,在学校的体验如何?学校的国际生多吗?会抱团吗?是否有针对国际生的programs或者社团?

H学员:大部分学生都还是很友好的,国际生挺多的,抱团倒未必,但是会有,一般都是在食堂吃饭的时候抱团,国际生会有一些club,这个学期刚刚成立了一个日本社团,之前还会有国际生社团。

Q2:美国的高中比较注重运动这一块,训练会相对专业一点,那你们会经常和其他的学校进行比赛吗?一般比赛会有几个学校参加?

H学员:只要加入的队伍有讲Varsity,Junior Varsity(JV) 或者Third(JV2), 那都会和其他学校进行比赛。一般一场比赛就两个学校参加,但是一个学期会和联盟里的学校打,今年我参加了JV soccer,我们就有16场比赛。

Q3:课下或周末除了社团之外,还有什么休闲方式?

H学员:会有电影,游乐园,学校还会开室内篮球场,溜冰场,学生中心会有下棋的,打乒乓的,打台球的,学生小卖部也会开着可以买一些饮料和零食。

 

Part 4 个人成长方面以及其他

Q1:在之前做申请的过程中你觉得给你印象最深的事情是什么?

H学员:我觉得影响最深的就是去访校,因为考试可能还会有第二次机会,但是面试搞砸面试官印象不好就真的没了,所以访校的时候我很紧张,但是所有学校都面完了就感觉释怀了,一口长气叹出。而且一所所参加下来,也明显感觉渐入佳境了。

同时也非常感谢顾问老师在访校前的辅导和访校中的跟进,有了她们的帮助,也让我们全家人顺利不少,包括学校的筛选,路线的制定,访校的预约,面试的培训等,甚至是给我父母的指导。

Q2:申请文书当时是怎么完成的?

H学员:文书当时和顾问老师一起讨论,做了几轮头脑风暴,写了好几个版本,再给老师修改,然后来回修改了几轮下来最终才写好,是个蛮漫长的过程。

感谢顾问老师让我启动得早,得以在截止日期完成,也感谢顾问老师一路的陪伴,让我在写文书的过程当中获得思维的训练,自我的探索,文字的提升等。

Q3:Cushing是你最理想的学校吗?你觉得和国内的国际学校相比有什么差别?有没有什么建议给学弟学妹?

H学员:Cushing是可实现范围内我最理想的学校(真正理想的遥不可及哈哈哈)。

我没有读国际学校因此我不太清楚,但是我觉得这里能接收到更多的文化,社交活动也会更加丰富。

在美高生活最重要的就是交流,不敢去和外国人交流很有可能就被局限在中国人的圈子里了,要大胆尝试,在校园里的生活才会更有趣。

Q4:你希望在Cushing有什么样的收获?对自己有什么样的期待?

H学员:我希望在Cushing能够让我思考得不一样,拥有安排时间的能力,尽管我在Cushing才待了两个月多一点,但是我相信自己在这里能够大放光彩。

Q5:有什么建议可以提供给正在美高或者准备念美高的学弟学妹们?

H学员:在准备考试的时候不要偷懒,勤背单词,之后考SAT应该有很多词汇都会重复。

除了标化成绩,自己的能力也很重要,这样面试官才会更欣赏你,给你机会,所以提前要准备一些活动来提升自己展现自己。

提前规划很重要,不仅是活动长期参与需要时间,还有面试准备等,后期需要多任务处理,没有老师的专业指导,自己会比较难应付。

除此之外,来到美高需要主动去交朋友。我趁着国际生刚到的一周专门找还落单的外国人交朋友,一下子认识了学校里的不少人,受益匪浅。

 

 

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