在申请美国本科过程中，学生和家长会面临许多申请时间节点。那哪个时间点递交申请最佳呢？ED、EA的区别是什么呢？最合适的策略怎么选择呢？不知道的同学赶紧往下看吧。
在了解ED/EA的区别之前，首先要对ED/EA有个基本概念。
ED（Early Decision I）是绑定式的提前申请。简单来说，在ED阶段中，被某所学校录取，你就必须接受这所学校的offer。数据表明，很多学校的ED1 offer发放占总量的20%-30%，一些文理学院的ED offer可以占总量的40%-60%。与此相比，RD轮的录取率就只有ED/EA 的1/3-1/2。
部分学校还有ED2，即第二轮的ED（Early Decision II）申请。它与ED1唯一的不同就是，申请截止时间和放榜时间都比ED1要晚。ED1的截止日期是11月1日前后，ED2则在1月1日前后。通常ED2的截止时间与RD相同，但出结果时间早于RD，普遍2月初或2月中放榜。
ED2除了时间之外，其他的与ED1大致相同。也是只能申请一所，且为绑定式录取，即录取后必须接受这所学校offer。值得注意的是，采用ED2政策的大U学校并不多，所以可选择的不多（文理学院很多都有ED2）。同时，部分学校，例如加州大学体系、佛罗里达大学、华盛顿大学是常见的非ED/EA方式院校，即不采用ED/EA形式的申请。
EA（Early Action）指的是非绑定式提前申请。其含义是在EA阶段被某一学校录取，你可以选择不去这所学校。不仅如此，你也可以同时申一所ED学校和多所EA学校(区别于REA/SCEA)。
REA（Restrictive Early Action）和SCEA（Single-choice Early Action）意思相似，是具有一定约束性的EA，约束其他ED和部分EA，但录取后也可以选择不去学校入读。采用REA/SCEA的学校有哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学和圣母大学。具体要参考每个学校对于REA/SCEA的解释。
RD（Regular Decision）指的是正常申请，常规录取。一般RD没有唯一性和绑定性，学生可以同时申请多所大学的常规录取，录取后可自行决定就读学校。RD的截止日期是次年的1月1日前后，出结果的时间大约为次年4月1日前。比较多的当季申请学生不一定能在当年11月前考出理想分数去进行EA或ED的选择，通常在10、11月还在刷分考试，因此RD是最后的机会，同时一定要注意截止日期前完成所有申请的递交。
学生在面临选择时，如何选择合适的策略呢？永烨顾问老师来支招了：
ED1 VS ED2
ED1和ED2的选择相对容易且清晰
如果首选目标院校只有ED1时，毫无疑问选择ED1；
当首选目标既有ED1也有ED2时，准备充分的情况下，优先ED1；如果希望更新11/12月的分数或者还有未完成的部分活动，可以选择ED2。
如果次选目标有ED2，则首选目标ED1，次选目标根据ED1结果来决定是否选择ED2。
ED VS EA
如果首选目标只有EA，那么毫无疑问选择EA。但要切记一点，选择ED一定要申请自己心仪的院校，不要选择ED申请会让自己抱有遗憾的学校。
当首选目标既有EA也有ED时，优先选择ED，这是对目标院校表态的最直接办法，对录取率也有明显的提升。
同时，永烨老师强烈建议在ED申请同时准备几所EA学校，尤其是结合自身条件选择若干稳妥的EA院校，如果能在12月拿到若干录取通知的话，对于缓解漫长的申请季焦虑有非常好的作用。
ED VS RD
如果首选目标只有非ED方式申请的学校(比如UC)，切记不要草率的为了使用ED名额而选择一个并不那么满意的ED学校。
根据上述的讨论我们可以总结
1.在进行ED方式申请时，ED的学校必须是自己最满意的目标。ED是申请加分项，但不是必选项。如果没有满意的ED学校，那么放弃ED的选择也未尝不可，以免拿到一个非去不可且又心不甘情不愿的通知。
2.由于EA申请时间早，结果也出的早，所以制定个比较适合自己的方案，可以气定神闲的度过整个申请季。
3.RD始终是申请工作量最大的，需要花费大量时准备申请，申请时也不要只盯着ED。
附1截止日期与放榜日期
常见EA/ED1的截止日期：10月15日，11月1日，11月15日
常见ED2 截止日期：1月1日，1月15日
常见RD截止日期：1月1日，1月15日
ED1放榜日期：12月10日-25日
ED2放榜日期：1月15日-2月15日
EA放榜日期：12月-2月
RD放榜日期：3月10日-4月1日
常见非EA/ED体系申请截止日期：UC系院校11月30日；佛罗里达大学11月1日；华盛顿大学11月15日
附2 ED2的常见大U
芝加哥大学、范德堡大学、华盛顿大学圣路易斯、埃默里大学、维克森林大学、纽约大学、塔夫茨大学、波士顿大学、波士顿学院、布兰迪斯大学、东北大学、威廉玛丽大学、凯斯西储大学、伦斯勒理工学院等
附3 选校策略建议
Ø在选校时，学生一定要多角度进行衡量，如学校专业侧重、综合排名、专业排名、地理位置、课程设置等；
Ø从时间方面进行对比，了解往年目标院校在本校的招生情况或者实际的录取数据；
Ø在条件允许的情况下，尽量的参加夏校、访校等项目，加强对目标院校的了解，并与院校建立直接的联系，从而能更好的展现自我。